Uit onderzoek komt naar voren dat 7 op de 10 docenten in het middelbaar beroepsonderwijs moeilijkheden ervaart in de omgang met studenten die beschikken over een migratieachtergrond. De communicatie met deze studenten wordt veelal verstoord door culturele verschillen, welke zich onder de student kunnen uiten tot motivatieproblemen, verminderde studieprestaties, frequente absentie meldingen en uiteindelijk het vroegtijdig verlaten van de opleiding.
Intercultureel communiceren vormt de cultuuroverstijgende vaardigheid om de brug te slaan in situaties waarin culturele verschillen voor lastigheden kunnen zorgen. Hierdoor kan men voorkomen dat cognitieve denkfouten worden gemaakt en anticiperen op eventuele ruis in de communicatie.
Presentator 1: Mehmet Simsek
Instelling 1: Drenthe College
Presentator 2:
Instelling 2:
Presentator 3:
Instelling 3:
Presentator 4:
Instelling 4: