Data ondersteund onderwijs bij Noorderpoort
In de introductie schetsen we schetsen we de inhoud van het programma Data Ondersteund Onderwijs. Daarna gaan we direct aan de slag.
We beginnen met beleid. Hoe kun je beleid maken op basis van data in plaats van met de klassieke beleidscyclus. Hoe maak je de aannames achter de data zichtbaar. Wat heb je nodig?
Bij het gebruik van data kom je ethische dilemma’s tegen. Je gaat aan de slag met een concrete methodiek en een concrete casus rond learning analytics en ethiek.
In het derde deel van de sessie gaan we aan de slag met de data volwassenheid van de organisatie. Data ondersteund werken kan alleen als de héle organisatie daar op is ingericht. Je gaat met behulp van een scan je organisatie doorlichten.
Om actief mee te kunnen doen is het noodzakelijk dat je beschikt over een tablet of een laptop.
We beginnen met beleid. Hoe kun je beleid maken op basis van data in plaats van met de klassieke beleidscyclus. Hoe maak je de aannames achter de data zichtbaar. Wat heb je nodig?
Bij het gebruik van data kom je ethische dilemma’s tegen. Je gaat aan de slag met een concrete methodiek en een concrete casus rond learning analytics en ethiek.
In het derde deel van de sessie gaan we aan de slag met de data volwassenheid van de organisatie. Data ondersteund werken kan alleen als de héle organisatie daar op is ingericht. Je gaat met behulp van een scan je organisatie doorlichten.
Om actief mee te kunnen doen is het noodzakelijk dat je beschikt over een tablet of een laptop.
Ronde: Ronde 3 : 15:00u tot 17:00 u
Ruimte: Atlastheater Vergaderzaal 3
Presentator 1: JaapJan Vroom
Instelling 1: Deltion College
Instelling 1: Deltion College
Presentator 2: Jacob Poortstra
Instelling 2: Noorderpoort
Instelling 2: Noorderpoort
Presentator 3:
Instelling 3:
Instelling 3:
Presentator 4:
Instelling 4:
Instelling 4:
